Ve středu 4. prosince 2024 se v budově na Klamovce uskutečnil již 13. ročník soutěže „Němčina mě baví“, kterou naše gymnázium pořádá ve spolupráci s nakladatelstvím Hueber. Letošní ročník nesl označení „Jubiläumsjahr“. Mezi soutěžními úkoly nechyběly aktivity jako video, písnička, kvíz a tradiční ochutnávka pokrmů.

Do soutěže se přihlásilo 23 čtyřčlenných družstev ze základních škol a nižších ročníků víceletých gymnázií. Stejně jako v minulých letech byla soutěžní listina rychle zaplněna. Všichni studenti plnili úkoly s nadšením, ale na výherní příčky dosáhli jen ti nejlepší.

Blahopřejeme Gymnáziu Nad Kavalírkou k prvnímu místu, Základní škole Kuncova k druhému místu a Gymnáziu Říčany spolu s Gymnáziem Jaroslava Seiferta ke sdílenému třetímu místu. Studenti našeho gymnázia se umístili na celkovém 13. místě. Týmy na prvním až třetím místě obdržely hodnotné ceny od nakladatelství Hueber a naší školy.

Soutěž již tradičně doplnil workshop pro pedagogy, který organizuje nakladatelství Hueber Verlag a který je akreditován MŠMT. Tématem letošního workshopu bylo Kooperativní učení a týmová práce.

Soutěž si pochvalovali jak studenti, tak jejich pedagogové. Všichni se už těší na další ročník, který se uskuteční příští rok na podzim.

Za realizační tým: Ing. Michal Pickar

Jedna z moudrých, věčných vět, které po sobě zanechal Franz Kafka, zní: „Neztrácej čas hledáním překážky, možná že žádná není.“ Citát si vetkla do motta nová literární soutěž pro středoškoláky Max&Franz, kterou pořádá Gymnázium mezinárodních a veřejných vztahů a která v úterý 3. 12. poznala své vítěze. Do klání se hned v prvním ročníku přihlásilo úctyhodných 108 účastníků, z nich vzešlo šest finalistů a z nich odborná porota vyvolila tři nejlepší. Soudcování se ujali spisovatelé Petra Klabouchová a Michal Sýkora a ředitelka redakce největšího českého vydavatelství Euromedia Nadia Hauryliuk.

Absolutní vítězkou se stala Karolína Pelíšková, studentka pořádajícího gymnázia. Porota jí první místo přisoudila jednomyslně při slepém hodnocení: nevěděli, z jakých škol a měst finalisté pocházejí. V prvním kole určila zadání garantka projektu, spisovatelka a novinářka Kateřina Surmanová – šlo o povídku, v hlavní roli Max a Franz a povinná, integrálně začleněná scéna, kde se ve vratech objeví velký černý pes. Ve druhém kole psala šestice vybraných studentů romaneto, jehož příběh museli vinout okolo tří klíčových slov od porotců – mlha, jazz a proměna.

„Karolína mistrně využila klíčového slova jazz k popisu emocí a vztahu mezi protagonisty. Dějová linka, ač ve své podstatě jednoduchá, ukázala, že v jednoduchosti je síla. Porotci také ocenili použitý jazyk,“ shrnula na ceremonii v CEVRO Institutu Nadia Hauryliuk. Euromedia vedle členky poroty poskytla i poukazy do knihkupectví Luxor pro finalisty.

Druhé místo získal Jakub Vinš ze Střední průmyslové školy technické v Jablonci nad Nisou. Zaujal smyslem pro zápletku a pro budování napětí. „Zápletka romaneta je tak ulítlá, že prostě musí bavit. Až člověka překvapí, jak i ve své jednoduchosti funguje. Působivá je i atmosféra,“ řekla Petra Klabouchová.

Třetí místo porotci přisoudili Antonínu Drlíkovi z gymnázia PORG Praha. Nejvíc ze všech finalistů tíhne k hravé stylistice a humoru. „Oceňuji napětí mezi realitou a fikcí. Rozčlenění do drobných kapitolek a vyprávění přes dialogy dodává povídce dynamiku,“ ocenil Michal Sýkora.

Do užšího výběru se dostali ještě Tomáš Blaschke z Obchodní akademie a Jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky v Liberci, Barbora Bíčová z Moravské střední školy v Olomouci a Lukáš Rozehnal ze Střední průmyslové školy sdělovací techniky v Praze.

Výherci získali hodnotnou elektroniku, na níž mohou dál rozvíjet svůj spisovatelský talent, a texty všech finalistů vyjdou do konce roku ve sborníku, který bude v povinných výtiscích dostupný v určených knihovnách, v elektronické podobě také na webu soutěže www.maxafranz.cz. Tam se zájemci dočtou více o pravidlech a průběhu.

Další ročník soutěže otevře první kolo v červnu 2025, opět pro všechny středoškoláky, kteří jsou schopni psát v češtině. Zadání se zveřejní při odstartování prvního kola. „Nečekali jsme hned v prvním ročníku takový zájem a věříme, že v těch dalších se zapojí ještě více škol,“ uvedl jednatel GMVV Šimon Zajíček. Projekt je unikátní v míře zpětné vazby, která se dostane každému účastníkovi. Pracemi studentů se zabývají praktici ze spisovatelského a vydavatelského oboru. „K tomu odkazuje i název soutěže. K podpoře a přátelství mezi lidmi, co lnou k literatuře, ke komunitě,“ poukázala garantka Kateřina Surmanová.

Kateřina Surmanová

Navázání spolupráce s gymnáziem Lycée Saint Charles, ve městě Saint Brieuc ve francouzské Bretani 

V letošním školním roce se nám podařilo rozšířit zahraniční spolupráci se školou ve Francii. Navazujeme tak na tradici výměnných pobytů, které pořádáme do španělské Córdoby a do německého Markredwitzu. O tyto výměnné pobyty je velký zájem ze strany studentů a jsme rádi, že jim můžeme zprostředkovat pobyt ve francouzské škole a ve francouzských rodinách. Cílem těchto výměnných pobytů je rozvíjet u studentů zájem o cizí jazyky, cizí kulturu, a cizí  zemi. Komunikovat s vrstevníky a vzájemně se obohacovat o nové zážitky a poznatky. Respektovat cizí zvyky a kultury a orientovat se v globálním světě. 

Pár postřehů našich studentů k výměnnému pobytu: 

„S mojí studentkou výměnného programu Candice máme stejný koníček - skauting. S Candice a většinou její rodiny jsem strávila víkend, protože její rodiče jsou vedoucí oddílu, kam Candice chodí. Její mladší sestra je v jiném oddílu. Ve Francii mají skauti jiné skautské kroje, mohou mít různé barvy podle věkové skupiny. Například jeden z nejmladších oddílů má tmavě zelené košile a oddíl, který navštěvuje Candice, je má červené. Oddíl, kam chodí jedni z nejstarších, má tmavě modré košile. Ve Francii je těchto barevných věkových úrovní více, toto je jen ta menší část z nich. V době mého pobytu ve Francii jsem se dozvěděla o tamní skautské tradici - výměna kousků šátků. Z tohoto důvodu jsou francouzské a české skautské šátky jiné - Francouzi je mají obyčejnější, protože si díky své tradici v podstatě "tvoří" svůj šátek náhradou jeho částí kusy dalších šátků. My je máme hezčí a ozdobnější, protože tuto tradici nemáme a šátek máme už "předem udělaný". Francouzští skauti také nedostávají nové šátky, ten jejich jim zůstává. U nás je to jinak, my máme v určitých věkových kategoriích různé šátky a dostáváme nové. Já s Candice jsme si své šátky ozvláštnily, protože jsme si zkusily jejich tradici mezi sebou. S Candice jsme se opravdu spřátelily a já jsem ráda, že mám takovouto připomínku na svou novou francouzskou kamarádku.“  

 „Prvních pár dní jsme si zvykali na kulturní rozdíly v rodinách. Seznamovali jsme se s francouzskými kamarády a s výukou ve francouzské škole. Poté jsme jezdili na krásné výlety, o kterých si myslíme, že všichni co jeli si to náramně užili. Víkend jsme strávili se svými hostitelskými rodinami. A i přesto, že někdy nastaly potíže s komunikací a dorozuměním, tahle zkušenost je určitě nezapomenutelná!“ 

Mgr. Šárka Švábová

Na konci října se Praha stala místem setkání v rámci projektu Erasmus ACTI, který se zaměřuje na integraci pohybových aktivit do klasické výuky. Projekt spojil školy z několika evropských zemí, aby společně hledaly nové způsoby, jak učinit výuku dynamičtější a propojit tělesný pohyb s akademickým vzděláváním. Podle výzkumů má začlenění pohybu do výuky mnoho pozitivních efektů, jako je zlepšení koncentrace, zvýšení motivace a podpora celkového zdraví studentů. Tento projekt tak představuje ideální příklad, jak moderní vzdělávací trendy uvádět do praxe.

Od 22. do 25. října probíhaly různé workshopy a aktivity, během nichž si studenti vyzkoušeli praktické aplikace pohybových cvičení v různých předmětech. Studenti a učitelé z Maďarska, Španělska a Chorvatska přijeli do Prahy, aby spolu se svými českými kolegy otestovali nové vzdělávací metody, které aktivně zapojují pohyb do výuky. Česká strana prezentovala své inovativní postupy nejen v oblasti výuky, ale také v prezentaci školy a její filozofie.

Setkání probíhalo v mezinárodním duchu – kromě samotných workshopů měli zahraniční hosté příležitost poznat krásy Prahy a dozvědět se více o české kultuře.

Celý projekt však tímto setkáním nekončí. Na jaře 2025 je naplánováno finální setkání v Budapešti, kde se všechny partnerské školy znovu sejdou, aby zhodnotily dosavadní zkušenosti a vytvořily závěrečné aktivity. Naši studenti se už nyní těší na možnost sdílet své poznatky a zúčastnit se tohoto vzrušujícího pokračování.

Bc. Jan Jindřich