Studenti naší školy se dne 23.2.2017 zúčastnili obvodního kola olympiády v anglickém jazyce a úspěšně naši školu reprezentovali. Gratulujeme!
Kategorie I. A: Matyáš Tvrz 3. místo
Kategorie II. B: Štěpán Riethof 5. místo
Kategorie III. A: Kateřina Bártová 2. místo
SRAZ: v pondělí 27. 2. 2017 v 8:40 hod. ve vestibulu metra Nádraží Holešovice (odjezd v 9:00 z autobusového nádraží)
PŘÍJEZD: v úterý 28. 2. 2017 v 15 hod. na autobusové nádraží Holešovice -> PŘÍJEZDEM KONČÍ AKCE ŠKOLY.
Aktuálně se v médiích i na politické úrovni řeší téma, které se primárně týká předškolních dětí. Málokdo si ale uvědomuje, že významně zasahuje i věkové skupiny starší. Mám na mysli odklad povinné školní docházky.
Již delší dobu je velikou módou posílat děti do školy hluboce po dosažení šesti let věku, kdy má být zahájena povinná devítiletá školní docházka. Maminky na pískovištích či dnes spíše v dětských hernách obchodních center hlásají, jak chtějí prodloužit svým dětem bezstarostný život bez školních povinností, časného vstávání či srovnávání a porovnávání mezi vrstevníky. Notují si a podporují svůj zdravý úsudek milujících rodičů. Skoro se ale domnívám, že myslí především na sebe a odkládáním školní docházky svých dětí odsouvají vlastní každodenní povinnosti související se školním životem dítěte. Ono je každodenní docházení do školy opravdu velikým náporem na chod rodiny. A není to jenom o přípravě svačin, o které se doposud rodiče nemuseli starat, neboť dítě mělo kompletní jídlo zajištěné ve školce. Je to především o poskytování obrovské psychické podpory při utváření nových sociálních vztahů mezi vrstevníky nebo při prožívání prvních neúspěchů či nespravedlností. Je to především o nastolení týdenního a denního řádu a pravidelností, které dávají dítěti jistotu a stabilitu. Nechat dítě ve školce je pro rodiče prostě a jednoduše pohodlnější. Ovšem pouze zpočátku. Jak jde čas, začne se ukazovat, že vycházet základní školu skoro v sedmnácti letech je nezdravé, a to nemluvě o dospělých maturantech, kterým se navíc může stát, že v průběhu své docházky do školy musejí z různých příčin opakovat ročník(roční studium v zahraničí, nemoc, přestup na jinou školu apod.).
Jako ředitelka střední školy se často setkávám s maturanty, kterým táhne na krásných dvacet či dvacet jedna let. V lavicích již nesedí dospívající děti, sedí v nich dozrávající mladí lidé, chcete-li adolescenti. A to není z psychologického ani sociologického hlediska dobrý stav. Dvacetiletý člověk má totiž naprosto odlišné potřeby než dospívající puberťák. Dvacetiletý student potřebuje jiný lidský přístup, jiná pravidla, jiné prostředí nebo alespoň jiný způsob výuky. Dvacetiletý člověk si o svém životě chce rozhodovat výhradně sám, nesnese neustálou kontrolu, nedůvěru, podezíravost a infantilní chování nás dospělých. Potřebuje být plně svébytný, autentický a samostatný. Chce chodit do práce, chce mít jiné výzvy než je pololetní písemka, chce za sebe plně zodpovídat. Ve střední škole ho čekají třídní kniha, studijní průkaz, přezouvání a nedůstojné zvonění. Tyto skutečnosti mu otravují život, demotivují ho a omezují. Jediné, na co myslí, je být ze školy už pryč a začít žít plnohodnotný dospělý život. My učitelé se za to na ně zlobíme, nutíme je chovat se stejně, jako když jim bylo patnáct, říkáme jim, že jsou nezodpovědní a nezralí vstoupit do velkého světa. A přitom opak je pravdou. Většina takto starých studentů jsou dospělí a hotoví lidé.
Bohužel pravdou navíc bývá, že v této nezdravé situaci jsme my učitelé osamoceni, neboť rodiče od plnoletých dětí dávají ruce pryč, se školou již přestávají komunikovat a veškerou zodpovědnost přesouvají na ně. Na jakékoliv schůzky nedocházejí, protože plnoletý student se může zastupovat sám. Ruce mají přitom učitelé svázané školním řádem, který je nastaven především pro mladší děti.
Vítám tedy diskuzi nad tímto tématem. Říkám si, konečně si toho pedagogičtí psychologové a ministerští úředníci všimli! Ministerstvo školství navrhuje dělat zápisy do prvních tříd až v dubnu a ne v lednu či únoru, jak tomu je nyní. Je to správné rozhodnutí, neboť za sedm měsíců od lednového zápisu – odkladu, mnoho dětí udělá veliký pokrok a v září je plně připraveno zahájit školní docházku. Dnes to ale není možné a dítě je nuceno další celý rok chodit spát po obědě, oblečení si dávat do rákosníčka nebo kočárku, hrát si s tříletými na pískovišti a mýt si ruce u malého umyvadélka.
A tak, milí rodiče, jestli ještě budete mít příležitost se rozhodovat, zda prodloužit svému dítěti školkové dětství, spočítejte si, kolik bude vaší ratolesti u maturity. Možná se pak rozhodnete jinak.
V příloze naleznete podrobný popis zkoušek YLE (Young Learners English tests).
Celoroční projekty: učení, zkušenosti a praxe po celý rok Na naší škole se kromě běžné výuky studenti zapojují do celoročních projektů, které probíhají po celý školní rok. Každý ročník, kromě maturitních tříd, pracuje na jednom…
Činnost školního parlamentu Školní parlament má 2 komory – Radu starších a Radu mladších. Rada starších je tvořena zástupci tříd vyššího gymnázia, Rada mladších studenty nižšího gymnázia. Školní parlament má funkci pomocné výkonné složky školy,…
Učitel, žáci a AI: příběh nové éry vzdělávání Svět se mění rychleji než kdy dřív – AI nám už dnes pomáhá psát, překládat, plánovat, tvořit prezentace, analyzovat data i programovat. Národní pedagogický institut spolu s…
Na začátku školního roku se nově vzniklé třídní kolektivy vydaly na čtyřdenní adaptační kurz, jehož cílem bylo vytvořit přátelskou atmosféru, posílit vzájemné vztahy a podpořit spolupráci mezi žáky i pedagogy. Program připravili zkušení lektoři z…
Naše škola již několik let rozvíjí dlouhodobou koncepci zaměřenou na formování osobnosti studentů prostřednictvím čtyř klíčových kompetencí – tzv. Občanů. Tato koncepce má studenty připravit na život v moderním, dynamicky se měnícím světě a vést…
Vážení rodiče a studenti, zde si můžete prohlédnout cíle školy pro školní rok 2025/2026.
Před několika lety navázalo naše gymnázium GMVV spolupráci s Japonskou školou, která se nachází v sousední pražské části, a to v Řepích. Pro představu čtenáře je to severně 2,1 km vzdušnou čarou od budovy GMVV…
Od druhého pololetí startuje na GMVV nový koncept testování angličtiny, kterým zvyšujeme cílovou úroveň angličtiny našich studentů v osmiletém, šestiletém i čtyřletém programu. Součástí nového konceptu je i možnost vykonání zkoušky Cambridge na úrovni B2…
V posledním lednovém týdnu se uskutečnil kurz skialpinismu a běžeckého lyžování. První akce tohoto typu na GMVV proběhla v Harrachově v obklopení Krkonošského národního parku. Studenti měli možnost seznámit se s vybavením a technikou potřebnou…
V pátek 14.3.2025 od 9:30 se vybraní studenti ze 4.E Filip Bureš, Madla Mašatová a Karolína Vlachováa z 6.A Jakub Šolc a Šimon Veverka zúčastní matematické soutěže NÁBOJ. Studenti se v juniorské kategorii budou muset…
Na konci října se Praha stala místem setkání v rámci projektu Erasmus ACTI, který se zaměřuje na integraci pohybových aktivit do klasické výuky. Projekt spojil školy z několika evropských zemí, aby společně hledaly nové způsoby,…
S nástupem umělé inteligence došlo v mnoha oblastech života k významným změnám, a vzdělávání není výjimkou. Naše škola se rozhodla reagovat na tento trend modifikací pravidel pro psaní seminárních prací. Tímto krokem chceme zajistit, že…
Třetí týden v září se na naší škole uskutečnil výměnný pobyt s německými studenty z Marktredwitzu, který byl nejen skvělou příležitostí procvičit si jazykové dovednosti, ale také poznat odlišné prvky kultury a vytvořit nezapomenutelné zážitky.…
V rámci plnění školního cíle zdravý občan, organizujeme v průběhu celého školního roku sportovní turnaje pro studenty i učitele. Setkávají se tak různé třídy, aby mohli poměřit různé pohybové dovednosti nejen mezi sebou, ale i…
Již několik let má naše škola dlouhodobé cíle, tzv. občany. Jedná se o Globálního, zdravého, digitálního a kreativního občana. Tato koncepce má naše studenty připravit na život v moderním světě. V rámci těchto Občanů jsme…
Zahraniční spolupráce v školním roce 2024/2025 Školní rok 2024/2025 slibuje mnoho zajímavých příležitostí pro naše studenty i učitele. Již tradičně se v září můžeme těšit na návštěvu studentů a zástupců naší partnerské školy z německého…
Milí žáci, vážení rodiče, vše plyne a tak tu máme další školní rok a to pro naši školu jubilejní, protože to pro ni bude již 20. školní rok. Díky tomuto výročí tak pro žáky čekají…
Vážení rodiče, milí studenti, kolegové a kolegyně, dovolte mi, abych vás všechny srdečně pozdravila na začátku nového školního roku. Začátek nového školního roku je pro nás všechny důležitý, protože znamená nejen nový začátek, ale i…
Vzájemná výměna kultur a zkušeností je vždy neopakovatelným zážitkem a jsme za tyto příležitosti nesmírně vděčni. Právě takovým zážitkem byla návštěva studentů a učitelů z turecké školy v Istanbulu a návštěva studentů a učitelů ze…
Na konci února proběhla v budově na Stodůlkách akce pod názvem Světový den. Připravil ji školní parlament ve spolupráci se svými učiteli. Akce se zúčastnili všichni studenti nižšího gymnázia, kteří byli rozděleni do 23 týmů…
Na konci února proběhlo v Domě dětí a mládeže na Smíchově obvodní kolo olympiády v německém jazyce. Soutěží se ve třech kategoriích A1 – B1, hodnotí se poslech s porozuměním a mluvený projev. Největšího úspěchu…
Naše škola spolupracuje s a využívá služeb odborníků ze společnosti Proxima Sociale s.r.o. již několik let. Ráda bych úvodem představila činnost této organizace, jejímž cílem je především poskytování služeb komunitního charakteru. Patří k nim, mimo…
Halloween se na naší škole konal sice teprve po druhé, ale setkali jsme se se samými kladnými ohlasy, to je přeci jen krásný předpoklad, aby se stal již každoroční tradicí, nemyslíte? Akce se pro žáky…
Studentky Jana a Linda vzpomínají na návštěvu Marktredwitzu V říjnu jsme měli možnost, v rámci výměnného pobytu, navštívit malebné městečko Marktredwitz. V tomto článku bychom vám chtěli nastínit naše prožitky. Pobyt v rodinách byl velice…