Školní parlament vás zve na tradiční školní filmovou noc, která se bude konat na Klamovce ve čtvrtek 23. března od 17:45. Čekají vás hodiny filmové zábavy plné akce, dramatu, pohádek ale i legrace! Spacáky a karimatky s sebou – přespání bude zajištěno ve třídách. Večeři je nutné pořídit z vlastních zdrojů, ale snídaně bude připravená ve školní jídelně (vstupné na akci je 50,- Kč). 

 Váš školní parlament

V únoru jsme navázali spolupráci s další zahraniční školou, tentokrát z Balkánského poloostrova. Možná váháte, zda nám může Balkán něco nabídnout v oblasti školství. Osobní zkušenost nás přesvědčila, že ano.

Navštívili jsme bilingvní gymnázium FELS „First English Language School“ v Sofii. Jak samotný název napovídá, jedná se o prestižní školu s dlouholetou tradicí a dobrým jménem. Za zmínku stojí, že několik absolventů ukončilo svá studia na univerzitách nejzvučnějších jmen jako jsou Oxford, Harvard, Cambridge, Princeton, Stanford a pod. 

Měli jsme možnost nahlédnout do několika vyučovacích hodin. “Klasická” třída o 30 studentech fungovala nečekaně efektivně díky disciplíně studentů, kterým nechyběla motivace a chuť pracovat. Překvapila nás úroveň angličtiny - studenti druhého ročníku mluvili krásnou, přirozenou angličtinou, plynule a na vysoké úrovni. 

Co v nás zanechalo nejhlubší dojmy byla ukázka divadelní hry v rámci dramatického kroužku. První veřejný nácvik byl neuvěřitelně autentický, vtipný a spontánní. Nabídnul nám důkaz bulharského temperamentu a bezprostřednosti. Mladí ,,herci” nás okamžitě vtáhli do děje a bavili až do konce. Navíc si scénář napsali sami a vybrali mezi sebou ten nejlepší. Ve třídě byla profesionální dramaturgička, která dohlížela na jejich výkony.

Škola se tedy snaží zabezpečit kvalitu  nejen v oblasti vzdělávání, ale taky v sociální sféře. 

Po osobním kontaktu jsme přesvědčeni, že si vzájemně máme co nabídnout. Proto očekáváme začátkem příštího školního roku návštěvu ze Sofie u nás. Věříme, že na jejich studenty a učitele uděláme alespoň takový dojem, jako oni na nás. 

Bývá dobrým zvykem zhodnotit uplynulé období nejen v jednotlivých předmětech, ale také zhodnotit práci třídních učitelů a výchovného poradce. Třídní učitelé se ve svých pravidelných třídnických hodinách zaměřovali na posilování pozitivních vztahů mezi žáky, formou různých aktivit posilovali jejich sociální dovednosti a hlavně využili tohoto prostoru pro řešení případných aktuálních problémů ve třídě. Musím však konstatovat, že žádné závažnější problémy se nevyskytly a také adaptace nových žáků proběhla hladce. Některé třídy si užily třídnickou hodinu formou mimoškolní aktivity, např. na lasergamu nebo v divadle. Z hlediska působení výchovného poradce jsme se letos zaměřili na práci s nadanými žáky. Jak se ukázalo, obzvláště v předmětech biologie, dějepis a angličtina je jich několik, což nás těší.

To, že do práce výchovného poradce patří i řešení méně příjemných záležitostí, je jasné. Evidujeme několik výchovných a vzdělávacích komisí především se studenty vyššího stupně gymnázia, také bylo třeba se sejít s některými žáky a jejich rodiči, nicméně v uplynulém období nebyla udělena žádná snížená známka z chování.

Kariérní poradenství pro studenty maturitních ročníků skvěle organizovala zástupkyně ředitelky Mgr. Hana Třebická. Maturanti dostávají mnoho příležitostí k tomu, aby navštěvovali dny otevřených dveří různých vysokých škol, stejně jako možnost zúčastnit se besed se zástupci těchto škol. 

Z mého hlediska výchovného poradce se zdá, že ve škole vše běží tak, jak má. Některé dny jsou sice náročnější, ale protože učitelé, studenti i rodiče míří k jednomu cíli, vždy se řešení najde.

PhDr. Lenka Palkovská, Ph.D.