Na GMVV jsem prišel v roce 2009. Byl jsem v těžké situaci kde jsem kombinoval hokej na nejvyšší úrovni v Čechách, pro moji věkovou kategorii, se studiem na prestižním gymnáziu v Praze. GMVV mi pomohlo v této nesnázi, naučil jsem se tak plnit vše své školní povinosti, ikdyž jsem musel každý den cestovat do Kladna na tréninky nebo zápasy. Samozřejmě, jako každé dítě v mém věku, jsem měl problémy s nějakými předměty, například s Němčinou, ale učitelé mi vždy byli víc než ochotni pomoci, což pro mne znamenalo mnoho. Učitelé na GMVV dokážou být přísní, ale po dokončení studia jsem si uvědomil, že jejich přísnost mi pomohla dokončit mé čtyři roky studia s přehledem.

Po čtyřech letech, v roce 2013, jsem se rozhodl odejit do Kanady, abych tam pokračoval se studiem i s hraním hokeje. Původně to byla jen jednoroční záležitost, ale na konec jsem byl v Kanadě do roku 2016 a nyní se připravuji k dokončení svého středního vzdělaní v Americe, kde budu hrát i celo Americkou Juniorskou ligu. Mým příštím cílem je se dostat na prestižní univerzitu v Americe a na ní hrát hokej. Hrdě mohu říct, že se základy angličtiny a všeobecného vzdělání z GMVV jsem získal  nedocenitelný základ pro studium v zahraničí. 

Jazyková výuka

Škola se zaměřuje na výuku cizích jazyků (především osmiletý obor). Škola má pro tuto oblast vypracovanou koncepci, jež vychází z mezinárodního evropského rámce jazyků (SERR). Na základě tohoto faktu jsou detailně ve vzdělávacím programu popsány jazykové úrovně od té nejnižší A1 až k předposlední na jazykové škále k C1. Žáci všech oborů se cizí jazyk vyučují podle pevných principů a pravidel, ty jsou neustále vyhodnocovány a zkvalitňovány, a tak můžou spolehlivě garantovat vysokou kvalitu jazykové výuky. Pokroky této vzdělávací činnosti jsou pravidelně monitorovány a evaluovány formou školního testování. Výsledky maturitní zkoušky jednoznačně potvrzují excelentní znalosti anglického jazyka a velmi dobré znalosti druhého cizího jazyka. Pro podporu výuku jazyků škola využívá celé spektrum účinných strategií, učebních materiálů, umožňujeme žákům pravidelný kontakt s cizojazyčným prostředí, výuka probíhá s rodilými mluvčími. V současné době škola vyučuje čtyři světové jazyky.

Zahraniční spolupráce

Nedílnou součástí života gymnázia je spolupráce se zahraničními školami, například v Německu, Bulharsku, Španělsku nebo Japonsku. Reciproční výjezdy umožňují poznat jiné kulturní a vzdělávací zvyklosti, procvičit komunikaci v cizím jazyce a především navázat nová přátelství, což je v pubertálním a adolescentním věku velmi důležité pro socializaci jedince. Dlouhodobější výměny se uskutečňují a i nadále budou uskutečňovat nejen na úrovni návštěv žáků v partnerských školách, ale obohacení přinášejí i výměnné stáže pedagogů. Každoročně studují v našich třídách mladí lidé z různých koutů světa (např Argentina, Itálie, Hongkong, Brazílie, USA). Ti vstupují do přímé interakce s českými žáky, a vzájemně se tak obohacují. Toto platí i o našich žácích, kteří odjíždějí na roční studijní pobyty kdekoliv ve světě. Ve vyšších ročnících se uskutečňují výjezdy do evropských měst, které mají význam v rámci institucí, např. EU či OSN. Pro oblast mezinárodní spolupráce na škole působí koordinátorka, která řídí veškerou spolupráci a poskytuje podporu zahraničním studentům i našim žákům a pedagogům.

Akce školy

Protože navazování potřebné a zdravé interakce a vytváření vhodného klimatu ve třídě se dá jen obtížně dosáhnout toliko v rámci klasické vyučovací hodiny nebo o přestávkách, škola se výrazně zaměřuje na pestrou nabídku všemožných školních akcí. Neexistuje ročník, jehož žáci by neměli možnost se alespoň dvakrát za rok zúčastnit nějaké události, nezřídka i v rozsahu několika dní. Vedle naprosto běžných školních výletů na závěr školního roku jsou to především adaptační kurzy pro první ročníky vyššího i nižšího gymnázia, jazykové, vodácké, lyžařské a ekologické kurzy, výjezdy do vánočních měst apod. Silné zastoupení mezi školními akcemi mají besedy, workshopy, exkurze aj. v rámci projektů. K populárním událostem také patří ryze zábavné akce, např. haloweenský karneval s přespáním v atmosféře školních tříd či různé sportovní turnaje a plesy. Při plánování těchto akcí škola nejprve zjišťuje skutečné zájmy žáků a jim přizpůsobuje konkrétní nabídku.