Letos v dubnu se na Stodůlkách uskutečnil již druhý ročník fotosoutěže pod vedením paní prof. Palkovské. Tentokrát se účastníci soutěže objektivem dívali na svět hodně zblízka – jako téma jsme totiž zvolili Detaily. Ceny jsme jako dvojčlenná porota udělovali se Samem Sedláčkem. Ze zaslaných fotek byla zvolena první tři místa a jedno speciální pro paní profesorku Pešlovou. Úplnou vítězkou soutěže se stala Klára Sušanková, druhé patří Vojtovi Zdobínskému a třetí místo obsadila Anička Vanková. Všech jedenáct fotek je vylepeno na chodbách školy a můžete si je prohlédnout. Děkujeme všem za účast!

Dotty Dobešová, studentka 4. A

V průběhu dubna naše škola zaznamenala několik sportovních úspěchů. Od ledna 2018 jsme se zúčastňovali prvního ročníku Školní bowlingové ligy konané v bowlingových centrech po celé republice. Tím naším bylo zličínské bowlingovém centru Best Bowling. Během čtyř kol, kdy družstva v rámci své skupiny odehrála s každým soupeřem dvě utkání, jsme byli svědky kvalitních sportovních výkonů plných nasazení, týmového ducha a snahy zvítězit. A jak to dopadlo? Ve skupině A byl napínavý souboj 3 týmů, z nichž dva jsou zástupci naší školy. Byl to boj do posledního hodu, ale nakonec si první místo ve skupině připsal tým tvořený zástupci třídy 6. B - Nezastavitelné koule, který čtyřbodovým náskokem uhájil svou pozici před druhým družstvem tvořeným studenty třídy 5. B - Spare US. Ve skupině B se boj o první místo odehrával pouze mezi dvěma týmy, a to bez větších dramat. Skupinu ovládli hráči třídy 1. D - Žlábci s.r.o. před týmem hráčů ze 2. E - Papa Noel. Oba týmy, které se umístily na prvních místech, mají jistý postup do celopražského finále. Družstva na druhých místech, si na svůj možný postup musí ještě počkat. Záleží na výsledcích z ostatních bowlingových center, ve kterých se Školní bowlingová liga hraje. Součástí závěrečného ukončení všech čtyř hracích dnů bylo vyhlášení nejúspěšnějších týmů, rozdání pohárů a medailí a vyhlášení i nejlepších jednotlivců. Za nejvyšší mužský nához, který činil 177 bodů, byli shodně vyhlášeni Ondřej Malý a Vojtěch Nepraš, který se kromě toho také postaral o několik rekordních výkonů během celé ligy. Ženský nejvyšší nához zaznamenaly ve skupině A Karolína Kutilová s výkonem 145 bodů a ve skupinu B Nikoletta Moticko výkonem 101 bodů. Dalšími vyhodnocenými byli, za nejvyšší dosažený průměr, který byl podmíněn odehráním alespoň tří her, Čestmír Dobeš (130,86 bodů) a v ženách Karolína Kutilová (117,5 bodů). Další úspěšnou sportovní aktivitou byla účast v okresním kole Odznaku všestrannosti, který je pořádán pod patronací Českého olympijského výboru. Zúčastnilo se družstvo ve složení 4 dívky a 4 chlapci. Nás reprezentovali žáci Alice Buriánová, Klára Vašinová, Lucka Hlaváčková, Luisa Richter, Richard Brzobohatý, Dominik Edelmann, Josef Halbych a Ondřej Palkovský. Stejně jako v loňském roce družstvo obsadilo 2. místo a v jednotlivcích si celkové prvenství vybojovala Lucie Hlaváčková v kategorii 2005. Všichni tak postupují na květnové pražské finále. Našim sportovcům moc držíme palce do celopražských klání a jistě za jejich výsledky na ně budeme hrdí.

Mgr. Pavla Trunečková, předsedkyně výchovné sekce

Kolik energie skrývá školní oběd? A jak vyrobit elektrickou energii z větru? V rámci projektu třídy 4. D se studenti seznámili s různými formami energie a získali informace třeba o tom, jak fungují elektrárny. Bylo to vůbec poprvé, kdy se studenti v rámci projektové výuky zaměřili na problematiku energie. Jedná se o aktuální téma, které studenti zpracovávali v předmětech BIO, FYZ, ZEM a CHEM. V zeměpisu se hlavním tématem stalo využití větrné energie na našem území. Během hodin biologie se studenti zajímali o energii planety Země a navštívili Geofyzikální ústav AV ČR. Chemie zase přinesla praktický pohled na energii získávanou z potravin. V rámci hodin fyziky se uspořádala exkurze do vodní elektrárny Štěchovice. Projekt měl teoretickou část, po které následovalo praktické ověření nabytých informací. Podstatný byl i výstup, který ověřil, jak studenti problematiku pochopili. Vytvářeli informativní plakáty, prezentace pro mladší spolužáky a v případě chemie kalorické tabulky potravin. Projekt hodnotíme jako velmi užitečný a pro studenty přínosný.

Mgr. Vendula Vadašová, pedagožka školy

V rámci rozvoje FG studenti 5. B a 1. D absolvovali přednášku a workshop VŠE. Byly jim objasněny principy rodinného rozpočtu, postupy při tvorbě finančních rezerv, nutné kroky při vyhodnocování úvěrů apod. V praktické části studenti řešili konkrétní životní ekonomické situace. Po celou dobu pracovali s finanční terminologií a trénovali kritické myšlení.