Jsme on-line

Linda Kloseová

Linda Kloseová

Březnový FRESH - simulace jednání OSN

Tak jako každý rok i v posledním ročníku čekal naše letošní maturanty celoroční projekt, tentokrát na téma „Česká republika v mezinárodních vztazích“. Kromě náročného tématu byla pro studenty výzvou i skutečnost, že je celý projekt realizován v cizím jazyce – primárně anglickém, na hodinách dalších jazyků pak i v němčině, francouzštině, španělštině a ruštině. V průběhu prvního pololetí se každý student seznamoval s různými problémy mezinárodních vztahů z pohledu delegáta země, kterou si na začátku projektu vylosoval, a to ve třech modulech: humanitární intervence, jaderné odzbrojování a nakonec ochrana obyvatelstva a životního prostředí. Na závěr každého modulu se konala beseda s odborníkem na danou problematiku – studenti tak mohli debatovat s bývalým pracovníkem české mise v Afghánistánu, odbornicí na jaderné odzbrojování či bývalým velvyslancem v Izraeli a bezpečnostním analytikem v jednom. Zvláště třetí beseda studenty zaujala, někteří ji dokonce hodnotili jako „nejlepší za své studium na gymnáziu“, oceňovali obrovský přehled přednášejícího i jeho schopnost je zaujmout. Po každé besedě pak studenti vypracovávali a odevzdávali tzv. Position paper, tedy esej představující postoj jejich země k dané problematice.

Celý projekt vyvrcholil simulací jednání Rady bezpečnosti OSN, která se konala přímo v pražském sídle OSN na Starém městě a během níž každý ze studentů zastupoval svůj stát – spojením obou maturitních tříd tak měly některé státy delegáty dva. Ústředním bodem jednání byla možnost humanitární intervence v Sýrii, téma velice aktuální a současně kontroverzní. Stejně jako při skutečném zasedání Rady bezpečnosti po zahájení a představení postojů jednotlivých zemí následovala tvorba podobně smýšlejících koalic, které spolu formulovaly návrhy rezoluce. Ten nejúspěšnější se pak celá Rada různými pozměňovacími návrhy a škrty snažila upravit do takové podoby, aby byl přijatelný pro všechny zúčastněné. To se ale delegátům nepodařilo, neboť rezoluci v různých zněních vetovala buď Ruská federace, nebo Spojené státy – tak, jak se to ve většině případů při jednání v OSN opravdu děje. 

Celá simulace se snažila skutečné jednání Rady bezpečnosti co nejvíce napodobit nejen svým průběhem, ale i používáním diplomatického protokolu a jazyka – naši delegáti se tak oslovovali „honorable fellow-delegates“, reakci na projev oznamovali gestem zkřížených rukou a slovo vraceli zpět předsednictvu zdvořilým „I yield the floor back to the presidency“ – ačkoli ve vášnivé debatě nad legitimitou syrské vlády už občas šly zdvořilé formality stranou.

Díky aktivnímu přístupu většiny studentů i jejich obdivuhodné schopnosti diskutovat (anglicky!) složitou problematiku syrské občanské války se Simulace Rady bezpečnosti skutečně povedla a u studentů se setkala s jednoznačným úspěchem, jak dosvědčují jejich reakce:

Chris Satratzemis, 8. B:

„Simulace jednání mě velmi bavila, zároveň si myslím, že byla opravdu obohacující, především proto, že jsme si mohli vyzkoušet, jak zasedání probíhá. Uvědomil jsem si, že schválení návrhu rezoluce není v OSN jednoduchou věcí.“

Michal Kozák, 8. B:

„Nakonec jsme téměř došli k výsledku, ale poznali jsme sílu veta, které mají zakládající státy … Bylo skvělé mít příležitost vžít se takto do pozice států projednávající důležitá rozhodnutí, která mohou mnohým lidem zachránit život, naopak druhým ho mohou vzít.“                                                                                                    

 Bogdan Časovskij, 8. B:

„Domnívám se, že teď vím o současné politice něco víc … Akce mi připadala velmi užitečná, protože člověk se vždycky dokáže dozvědět hodně nových věcí z vlastních zkušeností.“                                                                            

Kristýna Brabcová, 8. B:

„Kromě toho, že jsem si simulaci moc užila, jsem skutečně zakusila, jak frustrující, ale i produktivní může takové jednání být. Překvapilo mě, jak rychle jsme se do toho nechali vtáhnout a jak jsme byli schopní rovnou na místě přijít s novými návrhy a řešeními.”                                                                                                  

 

 

                                                                                                                                                Mgr. Marie Šmilauerová
                                                                                                                                                       Garantka projektu
Číst dál...
Přihlásit se k odběru tohoto kanálu RSS

Kresba chůzí

JSME ONLINE |

Při online výtvarce zdaleka netvoříme jen tužkou a pastelkami, ale propojujeme výtvarnou tvorbu se zážitkem, zábavou, moderními přístupy, a také s určitým odreagováním, které je v dnešní situaci potřeba. Výtvarné zadání "Kreslíme chůzí" studenti zpracovávali…

Německá video soutěž

JSME ONLINE |

V únoru a březnu proběhla na našem gymnáziu video soutěž v rámci výuky německého jazyka. Studenti byli rozděleni do výkonnostních skupin (podle toho, jak dlouho se jazyk učí) a natáčeli videa na téma "Život před…

Cesta k abstrakci

JSME ONLINE |

Při online výuce se studenty využíváme moderních technologií a společně objevujeme nové možnosti tvorby. Někteří studenti se během distanční výuky velmi zlepšili v digitální tvorbě a z toho máme velkou radost. V předmětech Výtvarná výchova…

Abeceda kolem nás

JSME ONLINE |

V rámci předmětu výtvarná výchova proběhla fotografická výzva - vyhledávání písmen abecedy. Jsme rádi, že tato aktivita zvedla studenty od monitorů. Formou hravého úkolu přemýšleli studenti ve svém okolí o kompozici, čistotě fotografií a úhlu…

Studentská videa

JSME ONLINE |

Během distanční výuky si naši profesoři připravují pro studenty různé aktivity, aby jim tak tento způsob výuky příjemně zpestřili. V rámci UAK (Umění a kultura) bylo jednou takovou aktivitou vytvoření krátkých studentských filmů na zadaná…

Uniková hra

JSME ONLINE |

Jako učitelé často přemýšlíme, jak výuku studentům zpestřit. Distanční vzdělávání před nás klade nové výzvy, ale také otevírá nové, dosud netušené možnosti. Jednou z nich jsou i online únikové místnosti. Studenti, obvykle pracující po týmech,…

Nebezpečí sociálních sítí

JSME ONLINE |

V současné době, kdy jsou sociální sítě téměř nezbytnou součástí každodenního života většiny z nás, je potřeba věnovat zvýšenou pozornost bezpečnosti a také tomu, co na nich sdělujeme. O negativním vlivu bylo napsáno již mnoho…

Día de Muertos

JSME ONLINE |

V Mexiku se každoročně začátkem listopadu slaví svátek "Día de Muertos", který patří na seznam kulturního dědictví UNESCO. Když jsme si letos nemohli vyzdobit v tomto duchu naši školu, tak si studenti udělali výzdobu doma.

Studentské bajky

JSME ONLINE |

Jistě všichni dobře znáte tvorbu Ezopa, Krylova či La Fontaina. Ale neskrývá se náhodou mezi studenty GMVV jejich nástupce? To jsme se pokusili zjistit a hledali jsme jej tentokrát v 6. A. Konkurenci měli tito…

Distanční výuka pro vyšší gymnázium od 5.10.2020

JSME ONLINE |

Vážení rodiče a studenti, v příloze naleznete vyjádření a pokyny paní ředitelky Mgr. Třebické k distanční výuce vyššího gymnázia.

Distanční výuka

JSME ONLINE |

Vážení rodiče, v příloze naleznete zákonem stanovená pravidla pro případnou distanční výuku ve školách.

Videorecepty ve španělštině

JSME ONLINE |

Oblíbená jídla našich studentů s podrobným návodem ve španělském jazyce: VIDEORECEPT 1 VIDEORECEPT 2 VIDEORECEPT 3

Fotografie a fotografování

JSME ONLINE |

Studenti tercií osmiletého a prim šestiletého gymnázia v rámci ICT zpracovávali projekt "Fotografie a fotografování", ve kterém vytvářeli návody pro všechny zájemce o fotografování. Přinášíme vám ukázky některých prací. Na zadání projektu se také podílel…

Nápodoby Prokletých básníků

JSME ONLINE |

V tercii jsme se v dubnu v literatuře zabývali mimo jiné i tzv. Prokletými básníky a jejich tvorbou. Studenti si pak mohli procvičit své básnické schopnosti při napodobování jejich stylu. Jak by asi takový Baudelaire…

Krysař se představuje

JSME ONLINE |

Studenti tercií v rámci četby symbolistické Dykovy novely „Krysař“ zkoušeli napsat charakteristiku titulního hrdiny z jeho vlastního pohledu. Přinášíme pár nejzdařilejších textů. VYPRAVOVÁNÍ KRYSAŘE Mnoho zemí, měst, údolí i plání jsem prošel. Za ta léta…

Tutoriálová videa v angličtině

JSME ONLINE |

Chcete v karanténě vyzkoušet nový recept nebo si trochu zaposilovat? Podívejte se na tutoriálová videa našich studentů v rámci výuky anglického jazyka: těstoviny s kuřecím masem (Matouš R., 1.E): VIDEO povidlové taštičky (Zuzana Ž., 3.A): …

Želví optimismus

JSME ONLINE |

Na obrázku vidíme želvu. Není však zcela jasné, jestli je na zemi, nebo ve vzduchu. Většina lidí by nejspíš řeklo, že želva je v nepříliš výhodné situaci, protože převrácená břichem vzhůru leží na trávě. Hodně…

Dokumentaristou z domova

JSME ONLINE |

Dokumentaristou z domova je projekt od organizace Pamět národa. Studenti natáčejí rozhovory s pamětníky z rodiny o důležitých historických událostech, ale i okamžicích důležitých pro jejich osobní život. Kristýna Bulková z 2.E natočila rozhovor se…

Výtvarná soutěž: Fantastická zvířata

JSME ONLINE |

Akce, která byla součastí oslav patnácti let školy - vernisáž výtvarných a uměleckých prací studentů na téma Fantastická zvířata. Stejně jako ostatní události 15 let školy se váže k Harrymu Potterovi. Studenti nižšího stupně se…

CO VIDíme aneb krátké studentské filmy

JSME ONLINE |

Studenti vyššího gymnázia v rámci předmětu Umění a kultura zpracovali krátké filmy, které odrážejí téma izolace. Současná situace se tak stala inspiračním východiskem pro jejich filmovou tvorbu. Užijte si zhlédnutí filmů! Troufnete si také natočit…

Výtvarné výzvy Nezatuhni!

JSME ONLINE |

I v květnu mají studenti možnost se zúčastnit výtvarné výzvy, která každý den přináší 1 téma k výtvarnému zpracování. Velmi povedené zpracování dubnové výzvy nám zaslala Veronika Hrubešová: https://youtu.be/PMPYmFZMT58. Inspirujte se a zapojte se také!…

Témata, která nám leží na srdci

JSME ONLINE |

Tento projekt v rámci anglického jazyka v 1.E, který vzešel z návrhu samotných studentů, byl zadán velmi volně – zpracovat téma, které je pro mě důležité, způsobem, který mi vyhovuje. Vznikly tak plakáty, prezentace a…

Log in

create an account