Dne 9. května 2018 bude na naší škole probíhat školní testování 4. ročníku 8G (4. A), které svým rozsahem učiva odpovídá úrovni B1, tedy mezinárodní britské zkoušce PET (Preliminary English Test).
Písemná část bude probíhat v časovém rozmezí 8:15 – 11:00 hod., následovat bude ústní část v čase 11:15 – 13:35 hod.
Testování provedou vyučující Mgr. Marie Šmilauerová a Mgr. Jana Stoklasová.
Pobyt našich studentů v Córdobě probíhá velmi úspěšně, všichni jsou spokojení, mají krásné počasí, seznamují se s partnerskou školou, navštěvují hodiny španělštiny a odpoledne poznávají město a jeho okolí. Ve středu 25. dubna je čeká výlet do Sevilly.
Organizace:
• pátek 13. dubna 2018• sraz v budově školy v 7:55• odchod ze školy 8:04• žáci, kteří nestihnou odchod, zůstávají ve škole a učí se v 1. ADoprava – cesta tam:
• bus 174 v 8:14 (Kovářova-Mlejn – Motol)• Metro A v 8:32 (Motol – Dejvická)• bus 350 v 8:47 (Dejvická – Úholičky)• Úholičky – třídička odpadů cca 1,5 km pěškyDoprava – cesta zpět:
• stejně jako cesta tam• návrat do školy cca 13:00 - 14:00Co s sebou:
• platná průkazka na MHD nebo jízdenky• deštník v případě deště• svačina, pití• tužka a papír (v průběhu exkurze bude probíhat skupinová soutěž)Pedagogický dozor:
• Mgr. Jakub Janalík
Před pár dny sis vyzvedl mezinárodní ocenění (1. místo) za nejlepší projekt gamifikace na školách. Řekni nám, kolik vyučujících, škol a projektů bylo zapojených a v jaké konkurenci jsi obstál.
Jsem za cenu vskutku velice šťastný; bylo pro mne ctí připojit se k celému mezinárodnímu společenství učitelů španělštiny a podílet se na tomto, pro naši školu naprosto novátorskému, projektu. Dohromady se zúčastnilo 50 projektů z celého světa. Jejich úroveň byla velmi vysoká. Já měl navíc skvělé studenty - spolupracovníky, kteří mi pomohli natočit videa pro prezentaci projektu v Madridu. Proto jsem tak pyšný na tento projekt a také na to, jak dobře na něm studenti z 5. B participovali.
Čím zaujal tvůj projekt porotu?
V zásadě nejvíce zaujala hloubka, trvání a originalita projektu.
Hloubka, protože prostřednictvím hry jsme zpracovali všechny cíle a jazykové dovednosti předmětu (psaní, porozumění textu, porozumění poslechu a ústní projev).
Trvání, protože většina gamifikovaných projektů není tak dlouhých, jako ten náš, který trval celé pololetí.
Originalita, neboť studenti se stali španělskými superhrdiny a neboť jsem používal všechny možné technologické prostředky (úkoly na facebooku, brýle pro virtuální realitu za účelem cestování v jiných zemích nebo používání kouzelných karet, stolních her apod.)
Představíte nám stručně projekt, který vzbudil tolik zájmu ve světe? ☺
Příběh pojednává o boji superhrdinů proti zloduchům španělštiny. Je rok 2030 a zloduši porazili naše španělské superhrdiny a poslali je na opuštěný ostrov bez jejich schopností. Misí našich studentů – superhrdinů je vrátit se a porazit zákeřné zloduchy španělštiny, ale nejdříve musí společně trénovat v rámci menších misí a znovu získat všechny své schopnosti. A tak si každý student musel vybrat jednoho superhrdinu (Batman, Wonder woman, Deadpool atd.), dostal kartičku, na kterou se zaznamenávaly body z různých aktivit. Student také mohl kupovat kouzelné karty, kterými vylepšoval svého superhrdinu nebo pomáhal ostatním. Podle komentářů studentů to většinu bavilo a hodně se při hodinách naučili.
Jaké další projekty gamifikace na škole probíhají a jaké připravuješ do budoucna?
V současnosti probíhá gamifikace ve třídě 6. B v rámci projektu nazvaném „Sherlockovi učni“. Při něm musí studenti – detektivové řešit různé záhadné a paranormální případy. Zároveň připravuji novou gamifikaci na téma Vikingů (v této době téma velmi populární). Kromě toho studenti tříd 5. B a 8. C společně vytváří stolní hru ve španělštině za pomoci dalších slavných her (Carcasssonne, Uno, Když sním, Celestia atd.), jejichž pravidla si přizpůsobují svým potřebám. Mezi další nápady patří rozšíření gamifikace i na další předměty jako například na angličtinu. V neposlední řadě píši knihu či spíše praktický manuál pro učitele, neboť v této chvíli žádná literatura neexistuje.
V čem vidíš největší přínos gamifikace pro studenty?
V zásadě gamifikace usiluje o začlenění typických prvků hry (bodování, pozice, medaile, kouzelné karty apod.) a jejich využití pro zefektivnění výuky. Naši studenti zažívají něco jiného, atraktivního a bližšího jejich světu. Gamifikace mi pomáhá uskutečňovat to, co chápu jako vzdělávání: motivovaný žák je žák, který se učí a bez emocí není učení.
Jak je metoda gamifikace rozšířena na školách v ČR a jak ve Španělsku?
Španělsko je v současnosti druhou největší velmocí gamifikace. v České republice není tak známá. Četl jsem o jednom profesorovi, který vyučuje na základě her, ale neexistuje zde žádná komunita. Právě proto chceme na GMVV vytvořit první „gamifikační sdružení“ v zemi, abychom podpořili tento nový způsob výuky a aby se všichni profesoři, kteří by měli zájem, měli kam obrátit a případně požádat o pomoc nebo podporu. Gamifikace je tady a už tu zůstane!
Připravili jsme pro vás předvánoční vydání ReFRESHE. Přeme příjemné počtení a klidné vánoční svátky. :-) ReFRESH ZDE Tým GMVV
Vážení rodiče, studenti a přítelé školy, připravili jsme pro vás jarní Refresh. Přejeme příjemné počtení a klidné a slunečné jarní dny. Refresh si mlůžete přečíst ZDE. Tým GMVV
Vážení rodiče a přátelé školy, připravili jsme pro vás prosincový Refresh. Refresh si můžete přečíst ZDE. Přejme příjemné počtení a klidné prožití vánočních svátků. Tým GMVV
Vážení a milí čtenáři, připravili jsme pro vás podzimní vydání ReFreshe. Můžete si ho přečíst ZDE. Přejeme příjemné počtení a klidné podzimní dny. Tým GMVV
Milí čtenáři, připravili jsme pro Vás zářijový ReFresh. Přejme příjemné počtení... REFRESH září
Vážení rodiče, studenti a přátelé školy, přinášíme Vám dubnové číslo REFRESHE. Přejeme Vám krásné jarní dny!
Vážení čtenáři, přinášíme Vám první číslo REFRESHE v tomto školním roce. Přejeme Vám příjemné podzimní dny a krásné podzimní prázdniny.
Vážení čtenáři, níže naleznete odkaz na červnové vydání školního časopisu Refresh. Přejeme Vám příjemné čtení. Červnový refresh
Vážení čtenáři, níže naleznete odkaz na vánoční vydání školního časopisu Refresh. Přejeme Vám příjemné čtení. Vánoční Refresh
Vážení rodiče, studenti a příznivci školy, pod tímto odkazem naleznete velikonoční REFRESH. Přejeme Vám krásné a poklidné Velikonoce.
Ve dnech 12. a 13. dubna proběhne jednotné přijímací řízení pro čtyřletý obor a ve dnech 19. a 20. dubna proběhne přijímací řízení pro obor šestiletý a osmiletý. Po dvou letech tak přijímací řízení proběhne…
Po roční přestávce zaviněné koronavirovou epidemií jsme se opět vrátili ke školnímu testování druhých cizích jazyků. V průběhu měsíce února proběhlo testování ve třech třídách osmiletého studijního oboru. Testování jazyků se v naší škole provádí…
Vážení rodiče, studenti a přátelé školy, přinášíme Vám poslední REFRESH v roce 2021. Přejeme klidné svátky a úspěšný nový rok 2022.
Blíží se Vánoce a s nimi i volné dny. Kdo ještě nebyl v novém Národním muzeu, určitě neváhejte a naše největší muzeum v ČR navštivte. Vstupní vestibul s hlavním schodištěm, který je osvětlený proskleným stropem,…
V polovině listopadu proběhlo školní testování třídy 7.A osmiletého oboru z německého jazyka na jazykovou úroveň B1. Testování jazyků se v naší škole provádí s cílem zjistit, zda studenti po stanovené době dosahují příslušné jazykové…
Dne 24. listopadu se sešel náš pedagogický sbor ke zhodnocení prvního čtvrtletí aktuálního školního roku, který je navíc speciální, protože vzděláváme rekordní počet žáků, a to více než 430, což už je i hraniční kapacita.…
Maturita je zkouška zakončující úplné středoškolské vzdělání. Slovo „maturita“ pochází z latinského slova maturitas (zralost). V minulosti se na území někdejšího Československa tato zkouška oficiálně označovala jako „zkouška dospělosti“. Podle školského zákona se maturitní zkouška…
Vážení rodiče, studenti a přátelé školy,přinášíme Vám první číslo REFRESHe v tomto školním roce. Přejeme Vám krásné podzimní dny!GMVV
V letošním školním roce dojde k velké změně v koncepci projektové výuky na našem gymnáziu. Projektová výuka by měla maximálně přenášet zodpovědnost na jednotlivé studenty, a to i co se týče volby cílů a výstupů…
Tak jako každý rok i letos škola stanovila cíle, jejichž prostřednictvím se chce posouvat kupředu, a to i s ohledem na potřeby studentů. Vzhledem k tomu, jak pandemická situace zasáhla životy žáků a na dlouho…
Prázdniny a státní svátky Ředitelské volno 27. září 2021 Den české státnosti 28. září 2021 Podzimní prázdniny 27. říjen 2021 a 29. říjen 2021 Vznik samostatného československého státu 28. říjen 2021 Vánoční prázdniny 23. prosinec…
Vážení čtenáři, přinášíme Vám poslední číslo REFRESHe v tomto školním roce. Dočtete se zde mimo jiné o letošních maturitních a přijímacích zkouškách nebo také o skvělém sportovním úspěchu našeho studenta. Přejeme Vám příjemné čtení a…
PŘÍRODOVĚDNÁ SEKCE Ve II. pololetí tohoto školního roku se vzhledem k epidemiologické situaci snažili všichni členové přírodovědné sekce zajistit plnohodnotnou výuku převážně formou online. Od září školního roku 2021/22 se opět budou všichni členové snažit…
V tomto školním roce opět vlivem pandemie nemoci covid-19 došlo ke změně v konání přijímacích zkoušek. Hlavní změnou byl posun termínu konání z dubna na květen. Dále také možnost zrušení přijímacího řízení, či konání pouze…