První FRESH školního roku 2016/17
- Zveřejněno v Školní magazín REFRESH
Vážení čtenáři, máme pro vás první FRESH školního roku 2016/2017.
Příjemné počtení.
Vážení čtenáři, máme pro vás první FRESH školního roku 2016/2017.
Příjemné počtení.
Hurá! Zase se někdo slitoval a učitelům přidal pár stovek. Místo 26 400 má nějaký učitel 27 100. To sice není bezvýznamné navýšení platu, ale ideální stav to v žádném případě není. Přesto se všichni radují. Být pouze řadovou kantorkou, asi bych se radovala také. Jenže já situaci vyhodnocuji jako ředitelka soukromé školy. Pro pochopení souvislostí je potřeba říct, že jsem přes deset let byla kantorkou běžné veřejné školy, a tak mohu srovnávat fungování škol dvou rozdílných zřizovatelů. Samozřejmě mi je jasné, že mezi školami jsou v kvalitách vzdělávání obrovské rozdíly jako je tomu i v jiných odvětvích, ovšem se svojí pětadvacetiletou zkušeností si troufám vyjádřit se k aktuální situaci.
Určitě navýšení učitelům přeji. Dělají práci, která je psychicky velmi vyčerpávající a náročná, ostatně jako všechna povolání, kde je každodenní lidský kontakt neodmyslitelný. Když chce učitel opravdu vyučovat kvalitně, moderně, efektivně, ale zároveň alespoň občas zábavně, musí na sobě hodně pracovat. Je to dáno především tím, že se společnost neustále vyvíjí a proměňuje a škola by měla s těmito změnami držet krok. A tak učitel, aby byl pro žáky přirozenou autoritou a inspirací, by měl sledovat nové vědecké objevy, společenské trendy, měl by číst noviny, chodit na přednášky, číst odborné knihy. Také by měl být k sobě náročný, zvyšovat své sebevědomí a kompetence. Potom by měl také umět získané nové vědomosti či dovednosti včleňovat do každodenního vyučovacího procesu, a tak ho obohacovat, inovovat a rozvíjet. Ukončení pedagogické fakulty by mělo být začátkem dalšího vzdělávání, daleko více komplexnějšího, ne jeho koncem. No a to je ten kámen úrazu. Většina českých učitelů toto totiž nedělá. Většina si hoví ve svých staromódních přípravách, v nemoderních didaktických postupech, v málo efektivních vyučovacích metodách. Tvrdě jedou v hluboce vyjetých kolejích, i když je slyšíte neustále naříkat, co všechno nového musí dělat a že jsou jiné požadavky a nároky stejně zbytečné a nesmyslné, že si vždycky vystačili s křídou a tabulí, tak proč to měnit, že děti jsou horší a horší….. a tak dále a tak dále. Když pak chcete vědět o jejich práci více, nedozvíte se nic překvapivého. Řeknou Vám, že toto povolání dělají hlavně proto, že mohou chodit brzy domů, že mají mnoho volného času a že mají dlouhé prázdniny (Zvláštní je, že učitele nikdy neslyšíte říkat, že si vybírá dovolenou. On má přece prázdniny). A ono to tak ale opravdu je. Kdykoliv mají děti volno, a to ať z důvodů prázdnin, či oblíbeného ředitelského volna, většina škol zeje prázdnotou. Vždy je to pro mě zarážející a vždy si kladu otázku, proč ředitelé nevyužívají tyto vzácné okamžiky, kdy žáci nejsou ve škole, ke vzdělávání pedagogů, k analýzám, evaluaci, k metodickým, koncepčním či jiným poradám, k obměně výzdoby školy a podobně. Každý ředitel školy zodpovídá kromě jiného za další vzdělávání pedagogických pracovníků, dokonce je naší povinností vytvářet plán této činnosti. A kdy jindy se může sborovna vzdělávat lépe, než právě v době prázdnin! Ve škole je klid, jsou v ní všichni pedagogové, tedy ideální příležitost pro semináře, přednášky, workshopy nebo inovace další práce.
Všechny vedlejší prázdniny (míněno podzimní, pololetní apod.) využíváme na našem gymnáziu pro tyto činnosti. Koná se buď školení s externím lektorem, nebo uskutečňujeme i školení s lektorem z řad pedagogů. Například v loňském školním roce jsme jedno školení měli zaměřené na tvorbu a užití myšlenkové mapy ve výuce, další na principy nenásilné komunikace nebo na roli otázek ve výuce, jindy jsme pozvali lékařku, která nám sdělovala, jak se chovat, když máte epileptického žáka, probíhala setkání se školní psycholožkou, nebo jsme měli metodické porady. Každý takový den je velmi přínosný, svým způsobem zábavný a pro pedagogy obohacující. Vždy zajistíme k obědu něco dobrého a my si v klidu a pohromadě vychutnáváme vzácné školní okamžiky, při kterých se navíc upevňuje přátelské klima sborovny. Ano, uvědomuji si, že je to neobvyklé a že bohužel i mnoho učitelů na tuto skutečnost není připraveno. Mám zkušenost, že učitelé přicházející na naši školu především z veřejných škol, se diví a pozastavují nad tím, proč nemají volno. Nevnímají potřebu se dále vzdělávat a zdokonalovat. A tak se také stane, že takový pedagog po roce či dvou odchází zpátky na veřejnou školu, kde nároky na něj nejsou tak vysoké. A s tím se jako člověk, kterému velmi záleží na stavu úrovně českého školství, nemohu smířit. Takže! Pokud udělá stát „á“, měl by také udělat „bé“. Přidejme učitelům, ale něco za to chtějme. Více práce, více seberozvoje, více proaktivity.
Jestliže se nezmění vnímání významu dalšího vzdělávání pedagogů, aby rostla jejich společenská prestiž, pak zvyšování platů nic, ale vůbec nic nevyřeší. Když nebude na učitele existovat tlak státu, ale i rodičů a společnosti, když nebude muset učitel držet krok se studentem, když bude moci setrvávat v hluboké nevědomosti a přitom si myslet, že už nic nepotřebuje dalšího vědět, kdo si toto povolání bude vybírat?
Na konec malá poznámka. Přidáno bylo pouze učitelům veřejných škol. Školy soukromé, ač pracovní tempo a nasazení jsou v nich vyšší, ostrouhaly.
Děkujeme všem rodičům za velmi hojnou účast na mítinku a třídních schůzkách. Zároveň prosíme o vyřízení všech administrativních požadavků souvisejících se školní docházkou v brzkém termínu.
Ať se nám všem letošní školní rok vydaří!
Účastníci adaptačního kurzu v Březové dorazili v pořádku na místo.
Ve dnech 6.–10. 10. se studenti napříč ročníky gymnázia GMVV pod vedením paní profesorky Wunderlin a pana profesora Pickara zúčastnili výměnného pobytu v rámci dlouholeté spolupráce s Otto-Hahn-Gymnasiem v německém Marktredwitzu. Cílem pobytu bylo nejen…
¡Córdoba v Praze! Začátkem září jsme na našem gymnáziu přivítali studenty z partnerské školy IES Maimónides z Córdoby, kteří u nás strávili celý týden v rámci výměnného pobytu. Stejně jako v minulých letech byli ubytováni…
Ve dnech 25. až 27. listopadu proběhly na naší škole tematické dny, kterých se letos účastnili studenti 1.–3. ročníků vyššího gymnázia. Výuka se během těchto tří dnů proměnila v projektové učení – studenti si sami…
"Kam kráčíš Ameriko” Beseda s tvůrci podcastu Nový svět „Pokud řádu nelze dosáhnout obecnou shodou ani jej vnutit silou, pak nelze jinak než jej za cenu katastrof a nelidskostí ukout ze zkušenosti chaosu.“ Henry Kissinger…
V úterý 10. prosince 2024 se prostorách Cevro Institutu uskutečnila prestižní soutěž ve španělské recitaci, která přilákala studenty z celé České republiky. Tato výjimečná akce, pořádaná pod záštitou španělsky mluvících ambasád, nabídla účastníkům příležitost předvést…
Ve středu 4. prosince 2024 se v budově na Klamovce uskutečnil již 13. ročník soutěže „Němčina mě baví“, kterou naše gymnázium pořádá ve spolupráci s nakladatelstvím Hueber. Letošní ročník nesl označení „Jubiläumsjahr“. Mezi soutěžními úkoly…
Jedna z moudrých, věčných vět, které po sobě zanechal Franz Kafka, zní: „Neztrácej čas hledáním překážky, možná že žádná není.“ Citát si vetkla do motta nová literární soutěž pro středoškoláky Max&Franz, kterou pořádá Gymnázium mezinárodních…
Navázání spolupráce s gymnáziem Lycée Saint Charles, ve městě Saint Brieuc ve francouzské Bretani V letošním školním roce se nám podařilo rozšířit zahraniční spolupráci se školou ve Francii. Navazujeme tak na tradici výměnných pobytů, které…
Sportovní reprezentace školy Začátek letošního školního roku byl našlapaný spoustou sportovních akcí. V září a říjnu studenti vyššího gymnázia reprezentovali naše gymnázium ve volejbalu, basketbalu a fotbalu. V těžké konkurenci středních škol z celé Prahy…
V pátek 1. března 2024 si pro vás naši maturanti z tříd 8. B a 6. E připravili, jako již každý rok, maturitní ples. Ten se konal v překrásných prostorách Majakovského sálu v Národním domě…
Dne 1. března 2024, měla třída 1. A imatrikulaci v Majakovském sále. V 18 hodin se rodiče a všichni účastníci pohodlně usadili na svá místa a začal program. Nastoupili jsme na znělku Star Dance a…
V období covidové pandemie a dálkové výuky musela být přerušena řada dlouholetých nadstavbových školních aktivit a akcí. Jednou z těch, které se v letošním roce podařilo k naší radosti obnovit, je spolupráce s Japonskou školou…
Osvětim Ve druhé polovině listopadu se studenti vyššího gymnázia zúčastnili dvoudenní exkurze do Polska, aby navštívili koncentrační tábor Osvětim a rovněž historické město Krakov a nedaleké solné doly Wieliczka. Primárním cílem zájezdu byla návštěva Osvětimi…
V říjnu jsme absolvovali výměnný pobyt ve Španělsku. Celý týden jsme byli ubytováni u španělských rodin ve městě Córdoba, která se nachází na jihu Španělska, v Andalusii, přibližně 2 hodiny od Málagy. Každý z nás…
Mikuláše s čerty a anděly můžeme na rozdíl od Halloweenu považovat na naší škole za dlouhodobou tradici. Po covidové odmlce nás navštívili již po třetí a jako vždy nám udělali velkou radost. Zlobivcům udělili čerti…
V říjnu byl pro nové studenty našeho gymnázia zajištěn každoroční preventivní program s názvem Kvalitní život bez hranic. Studenti 1. A a 1. D, prostřednictvím besedy organizace Beluška o. s., nahlédli do života lidí se…
Projektové výuce a tematickým dnům dáváme na našem gymnáziu velký prostor. Podporujeme studenty v tom, aby mohli aplikovat své znalosti, dovednosti a schopnosti při řešení reálných problémů. Studenti se také prostřednictvím projektů učí spolupracovat v…
Fotbalový turnaj Chlapci z tříd 3. A, 3. C a 4. A se 25. 9. zúčastnili fotbalového turnaje základních škol. V náročné šestičlenné skupině obsadili chlapci smolně 4. místo, přičemž je od třetího místa dělilo…
Ve druhé polovině září vyrazily třídy 1.A, 1.D a 2.D na adaptační kurz do rekreačního areálu Garnataurus u Kounic. Studenti i vyučující strávili v přírodě u řeky Sázavy čtyři dny nabité sportovními i kulturními aktivitami.…
Již v prvním pololetí jsme Vás informovali o školních sportovních turnajích GMVV. Tou dobou byl za námi basketbal a před námi stolní tenis a fotbal. Jen bych rád připomenul, že všechny tyto sportovní akce jsou…
V květnu proběhly hned dav poznávací zájezdy. Nejprve se skupina studentů vydala poznávat krásy Švédska, konkrétně ostrova Öland a jeho okolí. Později se druhá výprava vydala o trošku blíže, konkrétně za poznáním do Německa. Oba…
Od února do dubna probíhalo na naší škole testování anglického jazyka a druhých cizích jazyků. Týkalo se některých tříd osmiletého a šestiletého studijního oboru. Provádí se s cílem zjistit, zda studenti po stanovené době dosahují…
Letošní maturitní ples studentů tříd 8.A a 6.E se konal tradičně v Národním domě na Vinohradech. Již toto skvostné prostředí si žádá neokázalý průběh večera. Můžeme říct, že letos se to velmi vydařilo, a to…
Momenty. Někdy vidíme fotku, ze které toho cítíme tolik, která nás přenese do natolik jiné reality, že si pomyslíme, jak obtížné ji bylo vytvořit, a přesto ne vždy zachycení těchto nádherných chvil vzniklo díky profesionálnímu…