Kritické Vánoce :)
- Zveřejněno v Aktuality



Tímto článkem chci reagovat na časté dezinformace široké veřejnosti na financování soukromého školství. Moje téměř dvanáctiletá zkušenost dokonce říká, že leckdy i odborná školská veřejnost žije v mylné představě o tom, jak je soukromá škola financována. Mylně se většina lidí domnívá, že soukromá škola dostává z veřejných zdrojů stejnou částku jako školy státní a k tomu má ještě školné od rodičů. Tak tomu samozřejmě není. Po roce 1989 v rámci nastavení demokratizačního procesu vznikla možnost umístit své dítě do soukromé školy. Ta se stala alternativou ke škole státní. Měla být tak trochu jiná, a to například v přístupu k žákovi, ve školním klimatu, ve způsobu vyučování. Soukromé školy se po revoluci množily jak houby po dešti. Vznikaly především školy mateřské, pak střední a později vysoké. V současné době je veliký boom soukromých škol základních. Školská pravidla pro fungování a především hodnocení soukromé školy byla hned od počátku stejná jako u státní. Školský zákon platí více či méně pro všechny školy stejně, pro soukromé školy se stal alfou a omegou zákon č.306 Sb. O poskytování dotací soukromým školám. který ale řeší pouze financování.
Základním atributem soukromé školy se stalo školné. Bez něho žádná soukromá škola nemůže existovat. Školné je druhým zdrojem příjmů po státních dotacích. Z něho se hradí veškeré výdaje související s provozem školy (např. pronájmy, energie, služby, veškeré materiální nebo technické vybavení, učebnice, školní pomůcky nebo vzdělávání učitelů). Toto u škol veřejných pokrývá zřizovatel – obec nebo město, a tak když má pan ředitel nadstandardní vztahy s představiteli obce a nebo je to pan ředitel na svém místě, má skvěle vybavenou školu, když zlobí a nebo je bez potřebných schopností, peníze k němu možná tolik neputují, ale chod školy to zásadně neovlivní. Obec (město) si přece nemůže dovolit nechat padnout školu na kolena! To ředitel (zřizovatel) soukromé školy musí plátcům školného, tedy rodičům, stále mimořádnými výsledky dokazovat nutnost takové nebo onaké výše školného, musí produkovat zřejmou přidanou hodnotu. Kdyby tak nečinil, ztrácel by klienty. Ředitel soukromé školy musí stále vyvažovat kvalitu s kvantitou (a zde je asi zakopaný pes negativního vnímání soukromých škol veřejností, k tomu se dostanu v jiném článku). Co se týče státních dotací, soukromá škola může dostat po splnění daných kritérií od 60% do 90% normativu na žáka. Rozhodující pro přiznání výše dotací je hodnocení České školní inspekce a každoroční výsledky auditu. Celý objem dotací je určen pouze na mzdy zaměstnanců. Chce-li ale soukromá škola učitelům přilepšit za vyšší pracovní výkon, musí již použít část peněz ze školného. Přestože se dotace vypočítávají podle předem daného klíče, ve výpočtech se vyskytuje mnoho proměnných, které soukromé školství nemůže ovlivnit a které bohužel soukromé školy již léta diskriminuje.
Tak jako u škol státních i u soukromých je již léta měrnou jednotkou žák. Při stanovování výše dotací se vychází z počtu žáků dané školy. A zde jedna malá (velká) nespravedlnost. Státním školám se vyplácí dotace na základě jednorázově poskytnutého údaje ze září daného školního roku. Dojde-li v průběhu roku k pohybu žáků, dotace to zohledňují pokřiveně. Takže, když přejde žák z jedné školy na druhou, povinností první školy není tuto informaci příslušnému úřadu poskytnout, druhé škole se dotace o tohoto žáka zvýší. Škola soukromá musí každý měsíc pod pohrůžkou odebrání dotací posílat na krajský úřad přesné počty žáků přepočítávané podle nesrozumitelných koeficientů a na základě případných změn se dotace aktuálně upravují. Samozřejmě, že tento postup je správný a logický, jenom je škoda, že neplatí i pro školy veřejné. Třeba jenom v tomto momentu se těmto školám nehospodárně vydávají dvojmo dotace na jednoho žáka.
Momentálně se na nás hrne reforma financování českého školství. Meritum problému je ve stanovení měrné jednotky pro výpočet dotací, tedy na základě čeho bude škola dostávat státní příspěvek. Zda-li na základě počtu žáků ve škole (jako je to teď), nebo na základě počtu žáků ve třídě a nebo na základě počtu učitelů na třídu (školu). Ani jeden systém nebude úplně spravedlivý. Školy nemají stejné podmínky ať už dané lokalitou, velikostí, zřizovatelem nebo strukturou obyvatelstva. Nemůžeme přece po speciální škole chtít, aby měla ve třídách přes třicet žáků, což třeba může unést gymnaziální třída, nebo nemůžeme v menší obci očekávat školu se stovkami žáků. Myslím si, že i menší školy mají své místo v našem školském systému a nastavením nepromyšlených pravidel by mohlo dojít k likvidaci tohoto školského segmentu.
Zveme vás na konzultace, na kterých se dozvíte čtvrtletní informace o studiu Vašeho dítěte. Konzultační dny proběhnou v každé budově zvlášť.
Stodůlky- 23.11. od 15:30 do 19:00 hod.
Klamovka- 25.11. od 15:30 do 19:00 hod.
Budeme rádi, pokud se konzultací zúčastníte Vy, rodiče, i se svými dětmi, našimi studenty, a všechny tři strany budou mít možnost reflexe čtvrtletní práce.
Ve dnech 6.–10. 10. se studenti napříč ročníky gymnázia GMVV pod vedením paní profesorky Wunderlin a pana profesora Pickara zúčastnili výměnného pobytu v rámci dlouholeté spolupráce s Otto-Hahn-Gymnasiem v německém Marktredwitzu. Cílem pobytu bylo nejen…
¡Córdoba v Praze! Začátkem září jsme na našem gymnáziu přivítali studenty z partnerské školy IES Maimónides z Córdoby, kteří u nás strávili celý týden v rámci výměnného pobytu. Stejně jako v minulých letech byli ubytováni…
Ve dnech 25. až 27. listopadu proběhly na naší škole tematické dny, kterých se letos účastnili studenti 1.–3. ročníků vyššího gymnázia. Výuka se během těchto tří dnů proměnila v projektové učení – studenti si sami…
"Kam kráčíš Ameriko” Beseda s tvůrci podcastu Nový svět „Pokud řádu nelze dosáhnout obecnou shodou ani jej vnutit silou, pak nelze jinak než jej za cenu katastrof a nelidskostí ukout ze zkušenosti chaosu.“ Henry Kissinger…
V úterý 10. prosince 2024 se prostorách Cevro Institutu uskutečnila prestižní soutěž ve španělské recitaci, která přilákala studenty z celé České republiky. Tato výjimečná akce, pořádaná pod záštitou španělsky mluvících ambasád, nabídla účastníkům příležitost předvést…
Ve středu 4. prosince 2024 se v budově na Klamovce uskutečnil již 13. ročník soutěže „Němčina mě baví“, kterou naše gymnázium pořádá ve spolupráci s nakladatelstvím Hueber. Letošní ročník nesl označení „Jubiläumsjahr“. Mezi soutěžními úkoly…
Jedna z moudrých, věčných vět, které po sobě zanechal Franz Kafka, zní: „Neztrácej čas hledáním překážky, možná že žádná není.“ Citát si vetkla do motta nová literární soutěž pro středoškoláky Max&Franz, kterou pořádá Gymnázium mezinárodních…
Navázání spolupráce s gymnáziem Lycée Saint Charles, ve městě Saint Brieuc ve francouzské Bretani V letošním školním roce se nám podařilo rozšířit zahraniční spolupráci se školou ve Francii. Navazujeme tak na tradici výměnných pobytů, které…
Sportovní reprezentace školy Začátek letošního školního roku byl našlapaný spoustou sportovních akcí. V září a říjnu studenti vyššího gymnázia reprezentovali naše gymnázium ve volejbalu, basketbalu a fotbalu. V těžké konkurenci středních škol z celé Prahy…
V pátek 1. března 2024 si pro vás naši maturanti z tříd 8. B a 6. E připravili, jako již každý rok, maturitní ples. Ten se konal v překrásných prostorách Majakovského sálu v Národním domě…
Dne 1. března 2024, měla třída 1. A imatrikulaci v Majakovském sále. V 18 hodin se rodiče a všichni účastníci pohodlně usadili na svá místa a začal program. Nastoupili jsme na znělku Star Dance a…
V období covidové pandemie a dálkové výuky musela být přerušena řada dlouholetých nadstavbových školních aktivit a akcí. Jednou z těch, které se v letošním roce podařilo k naší radosti obnovit, je spolupráce s Japonskou školou…
Osvětim Ve druhé polovině listopadu se studenti vyššího gymnázia zúčastnili dvoudenní exkurze do Polska, aby navštívili koncentrační tábor Osvětim a rovněž historické město Krakov a nedaleké solné doly Wieliczka. Primárním cílem zájezdu byla návštěva Osvětimi…
V říjnu jsme absolvovali výměnný pobyt ve Španělsku. Celý týden jsme byli ubytováni u španělských rodin ve městě Córdoba, která se nachází na jihu Španělska, v Andalusii, přibližně 2 hodiny od Málagy. Každý z nás…
Mikuláše s čerty a anděly můžeme na rozdíl od Halloweenu považovat na naší škole za dlouhodobou tradici. Po covidové odmlce nás navštívili již po třetí a jako vždy nám udělali velkou radost. Zlobivcům udělili čerti…
V říjnu byl pro nové studenty našeho gymnázia zajištěn každoroční preventivní program s názvem Kvalitní život bez hranic. Studenti 1. A a 1. D, prostřednictvím besedy organizace Beluška o. s., nahlédli do života lidí se…
Projektové výuce a tematickým dnům dáváme na našem gymnáziu velký prostor. Podporujeme studenty v tom, aby mohli aplikovat své znalosti, dovednosti a schopnosti při řešení reálných problémů. Studenti se také prostřednictvím projektů učí spolupracovat v…
Fotbalový turnaj Chlapci z tříd 3. A, 3. C a 4. A se 25. 9. zúčastnili fotbalového turnaje základních škol. V náročné šestičlenné skupině obsadili chlapci smolně 4. místo, přičemž je od třetího místa dělilo…
Ve druhé polovině září vyrazily třídy 1.A, 1.D a 2.D na adaptační kurz do rekreačního areálu Garnataurus u Kounic. Studenti i vyučující strávili v přírodě u řeky Sázavy čtyři dny nabité sportovními i kulturními aktivitami.…
Již v prvním pololetí jsme Vás informovali o školních sportovních turnajích GMVV. Tou dobou byl za námi basketbal a před námi stolní tenis a fotbal. Jen bych rád připomenul, že všechny tyto sportovní akce jsou…
V květnu proběhly hned dav poznávací zájezdy. Nejprve se skupina studentů vydala poznávat krásy Švédska, konkrétně ostrova Öland a jeho okolí. Později se druhá výprava vydala o trošku blíže, konkrétně za poznáním do Německa. Oba…
Od února do dubna probíhalo na naší škole testování anglického jazyka a druhých cizích jazyků. Týkalo se některých tříd osmiletého a šestiletého studijního oboru. Provádí se s cílem zjistit, zda studenti po stanovené době dosahují…
Letošní maturitní ples studentů tříd 8.A a 6.E se konal tradičně v Národním domě na Vinohradech. Již toto skvostné prostředí si žádá neokázalý průběh večera. Můžeme říct, že letos se to velmi vydařilo, a to…
Momenty. Někdy vidíme fotku, ze které toho cítíme tolik, která nás přenese do natolik jiné reality, že si pomyslíme, jak obtížné ji bylo vytvořit, a přesto ne vždy zachycení těchto nádherných chvil vzniklo díky profesionálnímu…